怎样看待人才？如何对待人才？我们应该有一个什么样的人才观？在刚刚结束的两会上，许多代表委员纷纷表达了对人才问题的强烈关注.他们多见所闻无疑极有代表性，他们的意见观点也具有了某种针对性。比如关于人才流失问题，中西部地区的"人才大逃亡"."空巢现象"让人印象深刻；比如关于人才质量问题，假文凭."干部文凭"使人忧心忡忡；比如关于留住人才的问题，过去我们常讲感情留人.事业留人.待遇留人，现在有人建议"是否干脆大胆一点，就讲待遇留人"；比如尊重人才问题，有人指出"只有尊重人，才能珍重做到尊重人才"……当今社会，人才的重要性已是不容置疑的了。在倡导"尊重知识，尊重人才"若干年后的今天，估计不会再有人轻易地表现出对人才的蔑视，相反，"尊重人才"在各种场合出现频率之高，早已使人习以为常。都说尊重人才，都知道人才重要。若是依照通常的理解，大家在这个问题上已经达成"共识"，似乎没有继续讨论的必要。但事实并非如此。现实生活中，人们在人才问题的认识上是有差异的。认识上的不一致，必然导致实践中诸如政策.琐事等等方面的不一致，也必然导致各地各单位部门之间人才状况的千差万别。比如怎样评价人才，就是一个典型的例子：一种看法是，政治有具备了各种学历的人是人才，而假文凭，掺水文凭."干部文凭"的泛滥，证明这种"惟学历论"是很有市场的。另一种较为普遍的看法是，只有已出成果的.名扬四海的人才算是人才，这样的人生观，也就难怪有人"目中无人"，说出"是人才当然要尊重，不过我还没有见到"之类的话了。为了廷揽人才.吸引人才.留住人才，各地出台的政策林林总总，而且还很难说这些政策就没有落实到位。但是，一些地方的人才危机却的不到缓解。这里固然存在由于经济发展的不平衡而导致人才流动这一深刻的社会原因，但实际上，这些地方在所谓尊重人才的态度和办法上也不能说不存在问题，而且，有一些问题可以说是普遍性的并且是非常致命的。同样是不拒人才，有的是为了装点门面，为我所用，让你发挥就发挥，让你发挥到什么程度就发挥到什么程度，不让你发挥就别发挥；而有的则是为各类人才创造有利条件，让人才在最合适的位置上最大限度地大会作用。同样说尊重人才，有人只"尊重"那些出了成果的.能赚钱或已经赚了钱的人才；而有人则想方设法发现人才，使那些尚未出成果的.但极有可能出成果的人成就一番事业。肯定地讲，尊重人才有它的精神内涵。尊重人才不是靠说的，更不是某些领导的恩施。而所谓人才的竞争，说到底其实是"人"的竞争，是人力资源管理制度的竞争。当人才的竞争被提到决定未来胜负之关键的高度加以认识的那时候，我们对以为政协委员的观点深表赞同，那就是：尊重人，就一定做到尊重知识尊重人才。只有首先做到对"人"的尊重，才有可能真正体现为人才的尊重，一个尊重"人"的环境必然就是一个尊重人才的环境；不尊重"人"，则根本谈不上尊重人才。摆正了这样一种关系，也许我们也就把握了尊重人才的某些实质。